Al colegio con el iPad

Comments (4) Published by ReyVindiko on Julio 16, 2010 at 07:06 PM in Curiosidades,apple,usos


¿Os imagináis la famosa escuela 2.0 con un iPad? ¿Lo que nos hubiésemos ahorrado en dolores de espalda con los libros a cuestas? Nuestro iPad tiene muchas oportunidades dentro del mundo educativo. (más…)

2010

Comments (5) Published by charo on Enero 16, 2010 at 12:52 PM in Antiguos alumnos

mis hijas y mi sobrina,antigua alumna..tambien

mis hijas y mi sobrina,antigua alumna..tambien

Bueno,terminamos el año y pasando por un nuevo curso que comenzaba en septiembre,tras un verano caluroso..de nuevo todo vuelve a la normalidad….tras el comienzo de las clases..mis hijas..una ya en 2º e.s.o..y la peque 1º e.g.b,todo un ir y venir de libros,materiales,reuniones..bueno,ya se que mas de uno de vosotros sabreis que es eso…pasaron los dias y llegó el primer trimestre…notas!!,la mayor..buenas notas,aunque tuve que hablar con el director del instituto,por el comportamiento de una profesora,que con mis disculpas,poco merecedora de tener ese titulo..pero bueno,todo quedó ahi..con lo cual,contenta y orgullosa del trabajo realizado por mi hija,la peque..bueno,todo bien menos el ingles,que salio suspensa…no se si es que no sabia,o que le daba verguenza hablar,o decir palabras en otro idioma que no sea el español,ya me pasó,cuando la apunte a clase de chino(ella es china),como que no le gustaba y no hablaba,a pesar de saber palabras sueltas,eso si,una vez las aprendió,era la 1ª,en levantar la mano.aajja,en fin,que poco a poco se hacen mayores y yo con ellas..
No se si hicisteis una fiesta o encuentro de antiguos alumnos,mi hermana,antigua alumna tambien y compañera de pepeju y de hermoso…me lo comento,pero no pude ir..bueno,espero que si se realizó,lo pasareis muy bien..pues nada,espero que este 2010,sea satisfactorio para todos y por aqui andare.besos.

CENSURA

Comments (0) Published by ReyVindiko on Diciembre 09, 2009 at 06:58 PM in General


No sé si sabéis que el gobierno ha preparado un proyecto de ley llamada de la economía sostenible. Ésta puede ser criticable desde un punto de vista económico, pero esa no es mi asignatura ni este el lugar.
La gracia del asunto radica en un punto que han colado de tapadillo y como quien no quiere la cosa. Viene a decir que si alguna página vulnera los derechos de autor, puede ser cerrada por “un grupo de expertos” sin intervención judicial. Esto, desde los tiempos de Franco, no se veía. Y es que nuestra actual constitución nos ampara incluso del gobierno, pues para que nos acuse de un delito y nos hagan cumplir una pena o castigo, ha de intervenir un juez, máxime cuando hablamos de libertad de expresión. Miedo me da la interpretación de vulnerar los derechos de autor: ¿pintar una botella que se parezca a la de Coca Cola? ¿citar a Cervantes? ¿citar a Zapatero?
En fin, os dejo el manifiesto que corre como la pólvora por internet. Esperemos que no esté mojada:

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que:

Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.
La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.
Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.
En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.

Europa party 2009 (6,5)

Comments (3) Published by tero_victor on Noviembre 03, 2009 at 10:00 PM in General,Informática,PICP

http://i35.tinypic.com/24pgqok.jpg

[OFICIAL] Europa party 2009

Lugar de celebración: COLEGIO EUROPA. C/ Lope de Rueda 181

Fecha: Esta por ver.

Sitios: Exclusivo para todos los cursos de bachiller.

Web – http://www.colegioeuropamalaga.com

¿Que hay que llevar?: Cada uno lleva todo su material que vaya a usar. Cada uno debe llevar ordenador y clabes tanto de red como de conexión a pantalla o energía. Os recomendaria llevaros unas patatas e id bien abrigados la noche es larga y hace fresquito.

Torneos que se disputarán:

Esto esta por ver con este post invito a la gente a comentar que juegos quisiera. En principio propongo los siguientes:

Call of Duty 4

Counter Strike 1.6

Counter Strike Source

Age of Empire

Esto lo hago para que la gente se empieze a mover y que disfrutemos este año de una noche divertida como tantos años llevamos ya.

Entradas de PICP

Comments (0) Published by ReyVindiko on Noviembre 01, 2009 at 09:37 PM in PICP

Como alguno habrá observado, se han hecho una serie de entradas confeccionadas por los alumnos, buscando una serie de objetivos:

  • Que los niños aprendan a manejarse en lo que es la edición y escritura electrónicas.
  • Ofrecerles un ciberaltavoz para expresar sus ideas.
  • Dar contenido al Proyecto Integrado de Carácter Práctico

Y ahora viene el profesor y las puntúa, cosa que es la que menos gusta de ser profesor. Pero lo que es justo es justo, y hay quien se ha esforzado más que otros.

Por cierto, cuando escribáis, corregid y releed antes de subir las entradas, porque vuestros papeles asignados en WordPress, no os permiten reeditar el contenido. Yo sí puedo hacerlo, pero en rojo, que es más propio.

Coloco la nota entre paréntesis, junto al título. Vienen dadas por la originalidad, la buena redacción propia, las faltas y los comentarios.